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知识流的结构包括知识流的知识节点(KN)、知识流的拓扑特征和知识流的内容。其中:KN是知识的发送者和接收者;知识流的拓扑特征反映了知识流的连接,即知识流网(KFN)的拓扑结构;知识流的内容是一个四元组(KL、KT、KFx、KV),其中的KL是知识的层次,反映了不同组织结构水平上的知识流动,KT是知识的类型,KFx是知识的流量(flux),KV是知识的流速(velocity)。知识节点是知识流的起始点和停止点。节点在不同层次上有不同的表现,代表了知识员工或知识库。知识在组织范围内按照知识节点之间的拓扑结构和连接条件发生流动。
知识结构的类型的字母表示为“T”型结构。
“T”型人才是指按知识结构区分出来的一种新型人才类型。用字母“T”来表示他们的知识结构特点。“—”表示有广博的知识面,“|”表示知识的深度。两者的结合,既有较深的专业知识,又有广博的知识面,这类集深与博于一身的人才。这种人才结构不仅在横向上具备比较广泛的一般性知识修养,而且在纵向的专业知识上具有较深的理解能力和独到见解。
“T型”结构人才属于一种刚柔相济的优化结构人才,具有较高的效能性、较强的适应性、较好的进攻性和较多的独特性的特征。“T”型结构人才一般都有较大的发明创造。
“T”型人才的培养:
学校教育的转变,长期以来,我们赋予高等教育的职能主要是培养高级专门人才,是高层次的专业化教育。因此,根据社会经济发展中各行各业对专门人才需要的预测决定各专业类别的招生数量,学校按照各专业方向对学生进行专业化教育,毕业后让他们按专业方向“对口就业”就成为高教运作的基本模式。
企业的培训和发展企业需调整某些部门的年龄构成或职工出现不能适应工作的情况或合并某些业务部门等等,都可能相应发生职务轮换。在大企业中,每年都有相当数量的职工,被宣布进行横向流动。这已成为现代企业员工管理的普遍现象。也可以使员工成为多面手。
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我是中擎号的签约作者“忆梅”
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